PDF
ZENODO
Published
2025-08-03
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF INTRODUCING DUAL EDUCATION IN THE EDUCATION PROCESS OF ENGINEERING
Kodirov Ismail
Professor of Karshi State Technical University
Keywords: ишлаб чиқариш корхоналари, дуал таълим, мослашувчан механизм, назарий ва амалий қисмлар, афзалликлар
Abstract
Мақолада олий маълумотли малакали муҳандис кадрларни тайёрлашда касбий тайёргарлик муаммосини ҳал қилишга имкон берадиган дуал таълимнинг хусусиятлари, афзалликлари ва камчиликлари кўриб чиқилган. Дуал таълим тизими замонавий ишлаб чиқариш корхоналари фаолиятида талаб қилинадиган юқори малакали мутахассисларни тайёрлаш имконини берадиган мослашувчан ва самарали механизм эканлиги баён қилинган.
References
1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «O‘zbekiston-2030» strategiyasini «Yoshlar va biznesni qo‘llab-quvvatlash yili»da amalga oshirishga oid davlat dasturi to‘g‘risida 21.02.2024 yildagi PF-37 -sonli farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025 yil 16 yanvardagi “Oliy ta’lim tizimida dual ta’limni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 14-son qarori. https://www.lex.uz/uz/docs/-7332601
3.O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Muqobil energiya manbalarini yanada rivojlantirishga doir chora-tadbirlar to’g’risida”gi 01.03.2013 yil PQ-4512- sonli qarori.
4.Mullaboyeva N. Kasbiy pedagogika. Namangan, 2019, 364 bet.
5. Shodmonova M.U. Dual taʼlimni amaliyotda qo'llash / issn: 2181-3337 Science and innovation international scientific journal 2022 № 3 p. 356 -358
6. Niyozev G , Axmedova.M . Pedagogika tarixidan seminar. ―Noshir‖, Toshkent, 2011, 142 bet
7. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. Москва, 2000.
8. Сидакова Л.В. Сущность и основные признаки дуальной модели обучения. Образование и воспитание. 2016; 2: 62 – 64.
9. Растегаева Д.А., Филимонюк Л.А. основы реализации системы дуального обучения в профессиональной подготовке студентов организаций высшего образования. Мир науки, культуры, образования. 2017; 6 (67): 110 – 112.
10.Харитонова Н.Д. Дуальная система образования в высшей школе: эффективность внедрения. Электронный научно-методическийжурнал Омского ГАУ. 2017; 3: 15. Аваилабле ат: ҳттпс://элибрарй.ру/итем.асп?ид=28889620
11. Терещенкова Е.В. Дуальная система образования как основа подготовки специалистов. Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2014; 4: 41 – 45.
12.Yusupov X. Tizimli innovatsion yondashuv asosida ta’lim sifatini boshqarishning asosiy yo’nalishlari. – T.: Xalq ta’limi, 2019. – 44- b
13. Moskva fizika-texnika instituti#Fistexnika tizimi // Vikipediya. - 2017-04-05. 2022-yil 21-aprelda asl nusxadan arxivlangan.
14.Sergey Petrovich Kapitsa, E. L. Kapitsa, Tatyana Balaxovskaya. Mening xotiralarim. - ROSSPEN, 2008-01-01. - 282 b. 2014-yil 26-sentabrda asl nusxadan arxivlangan.
15.Kahhorov S.K., Kodirov I.N. Criteria for organizing dual education at the "enterprise - department" level at the training of engineering staff. Researchjet Journal of Analysis and Inventions.Issn: 2776-0960.Sjif 2024: 8.039 jif: 10.480. https://reserchjet.academiascience.org.v o l u m e 5,i s s u e 6,j u n e-202 4.p.14-26.
16. Kodirov I.N. Dual ta’limni “korxona-kafedra” darajasida tashkil etish orqali oliy ta’limda muhandis energetiklarni tayyorlash. Замонавий таълим / Современное образование. htt ps://doi .org /10.34920/so /vol _2024_issu e_6_2. 2024, 6 (139).9-16 b.
17.Kodirov I.N. Results of organization of dual education at the level of “Industry-enterprise-highlief” and selfassessment in the formation of students' competences in the training of qualified engineering personnel. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Volume 13 Number 1, 2025. Pp.31-39.ISSN 2056-5852.
