Multidisciplinary Journal of Science and Technology

SHUKUR XOLMIRZAYEV HIKOYALARINI MA’NAVIY-DIDAKTIK MOHIYATI

Xotamova Mehrangiz Ma’rufjonovna

O‘zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti o‘zbek tili va adabiyoti mutaxassisligi magistranti

Keywords: Shukur Xolmirzayev, hikoya, ma’naviyat, didaktika, axloqiy tarbiya, xalqona tafakkur, badiiy obrazlar.

Abstract

Mazkur maqolada o‘zbek nasriy adabiyotining yetuk vakili Shukur Xolmirzayevning hikoyachilik san’atidagi ma’naviy-didaktik jihatlari chuqur tahlil qilinadi. Yozuvchining asarlarida xalqona tafakkur, odob-axloq, ijtimoiy ong va tarixiy xotira kabi tushunchalar badiiy obrazlar orqali ifoda etiladi. Hikoyalar orqali yosh avlodga ma’naviy saboq, milliy o‘zlik, halollik va hayotiy haqiqatlar yetkazilishi ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi. Maqolada kontekstual va qiyosiy tahlil metodlari asosida Xolmirzayev hikoyalarining tarbiyaviy ahamiyati yoritiladi.

References

1. Adabiyot 8: darslik / S.Olimov, S.Ahmedov va boshq, − Toshkent: G‘ofur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2019. – 352 b.

2. Tavaldiyeva Gulbahor. ― Sh. Xolmirzayev hikoyalarida voqelikni badiiy idrok etish prinsiplari .FF nomzodlik dissertatsiyasi, 2010-yil

3. Xolmirzayev.Sh. Olis yulduzlar ostida, ̶ T.: Cho‘lpon, 1971-yil, 15-bet

4. Xolmirzayev.Sh. Komil inson orzusi yoxud adabiyotning ibrat yaratish masuliyati, . ̶ T.: O‘zbekiston adabiyoti va san’ati, 2001-yil, 169 bet.