PDF
ZENODO
Published
2025-07-08
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
O‘QUVCHI-YOSHLARDA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHDA AQLIY TARBIYA VA ILMIY IZLANISHNING UYG‘UNLIGI
To‘xtayeva Zebo Sharifovna
pedagogika fanlari doktori, professor, Buxoro davlat texnika universiteti magistratura bo‘limi boshlig‘i
Rayimova Nigina Bobo-nazarovna
tayanch doktorant, Buxoro davlat texnika universiteti “Yengil sanoat muhandisligi va dizayn” kafedrasi
Keywords: ekologik madaniyat, aqliy tarbiya, ekologik ong, ilmiy izlanish, ekologik qarash, fanlararo integratsiya, innovatsion texnologiyalar, ekologik barqarorlik, ilmiy dunyoqarash, ijtimoiy mas’uliyat.
Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchi-yoshlarda ekologik madaniyatni shakllantirishning nazariy asoslari va amaliy yo‘nalishlari tahlil etilib, shaxsning ekologik ongli, axloqiy yetuk va ijtimoiy mas’uliyatli inson sifatida shakllanishi aqliy tarbiya samaradorligi bilan uzviy bog‘liqligi, ekologik madaniyat tarkibiy qismlari, ilmiy izlanish faoliyatining o‘quvchi-yoshlar intellektual salohiyatini rivojlantirishdagi o‘rni, fanlararo integratsiya, muammoli ta’lim, loyihaviy faoliyat va tanqidiy tafakkurni rivojlantirishga oid innovatsion yondashuvlar ilmiy asoslangan holda yoritilgan.
References
1. Abdullayeva M. I. Ekologik madaniyat va uni shakllantirishning pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan, 2018. – 220 b.
2. Rajabov S. Ekologik ta’lim va tarbiya metodlari. – Samarqand: Zarafshon, 2020. – 196 b.
3. Nazarova G. Ekologik madaniyat asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 180 b.
4. Karimov O., Xolmatov B. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iqtisodiyot va moliya, 2021. – 240 b.
5. Тухтаева, З. Ш. (2011). Межпредметные связи и преемственность в профессиональном образовании. Профессиональное образование. Столица, (9), 43-44. UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. – Paris: UNESCO Publishing, 2017. – 62 p.
6. Sharifovna, T. Z., Khamidovna, S. K., Bakhtiyorovna, T. B., & Fakhritdinovna, M. S. (2020). Improving Higher Education Through Integrated Learning, Features Of An Integrated Lesson. European Journal of Molecular and Clinical Medicine, 7(3), 3052-3064.
7. Тошева, Н. М., Тухтаева, З. Ш., & Атамурадова, Г. О. (2014). Значение самостоятельного образования при формировании творческой деятельности. Молодой ученый, (8), 878-879.
8. OECD. Environmental Education: A Pathway to Sustainable Societies. – Paris: OECD Publishing, 2020.
9. National Strategy for Environmental Education. – Tashkent: The State Committee for Ecology and Environmental Protection of the Republic of Uzbekistan, 2021. – 48 b.
10. Тухтаева, З. Ш., & Искандарова, Г. Б. (2014). Обеспечение межпредметной преемственности при обучении специальным предметам. Молодой ученый, (8), 882-884.
