PDF (अंग्रेजी)
ZENODO (अंग्रेजी)
CERTIFICATE (अंग्रेजी)
प्रकाशित
2024-02-25
खंड
Articles
##submission.howToCite##
##submission.howToCite##
THE ROLE OF THE FAIRY TALES IN THE EDUCATION OF STUDENTS IN READING LESSONS
Yoʻldoshev Nazar Oʻsarovich.
Teacher of Karshi Innovative Educational University
##semicolon## folk tales, phases, steps, elements, wonderful world, plot milestones, laws
सार
this article deals with the use of fairy tales in teaching primary schoolchildren in reading lesson. In addition, it provides phases, steps for analyzing context, and characteristics of fairy tale composition as well as guidelines for utilizing fairy tales in teaching process.
##submission.citations##
Бибко Н.С. Обучение первоклассников умению читать сказки. Начальная школа, - М..: Просвещение, 2015г., №4, с.17-21
Ушинский К.Д. Детский мир: Хрестоматия, 3-4 классы /– М.: Артефакт, 2018г. – с.205
Филиппова Л.В., Филлипов Ю.В., Фирсова А.М. Сказка как источник творчества детей. – М.: Гуманит, 2014г. – с. 288
Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – М.: Киев, 2016г. – с. 175.
Махмудов М.Х., Таълимни дидактик лойиҳалашнинг назарий асослари: Пед. фан. док... дис. - Бухоро, 2004. - 332 б.
