BUGUNGI KUNDAGI OLIY TA'LIM MUASSASALARI RAHBAR SHAXSLARNING KOMPETENLIGIGA QOʻYILAYOTGAN TALABLAR VA ULARNING FAOLIYATLARI
Ma’ruf Najmetdinov
##semicolon## Oliy ta'lim rahbarlari, kompetentlik, boshqaruv, innovatsiya, yetakchilik, texnologiyalar, ma'naviyat, axloqiy qadriyatlar, ta'lim sifati.
सार
Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasalarining rahbarlari kompetentligiga
qo'yilayotgan zamonaviy talablar tahlil qilinadi. Tadqiqotda rahbarlarning boshqaruv
ko'nikmalari, innovatsion texnologiyalarni qo'llash qobiliyatlari va yetakchilik sifatlari
o'rganilgan. So'rovnomalar va statistik tahlillar natijasida rahbarlarning zamonaviy ta'lim tizimiga
moslashish darajasi, ma'naviy qiyofasi va axloqiy fazilatlari baholandi. Natijalar rahbarlar
faoliyatining oliy ta'lim muassasalari rivojlanishi va talaba yetakchilik ko'nikmalarini
shakllantirishdagi muhim rolini tasdiqladi. Maqola zamonaviy ta'lim rahbarlarining faoliyatiga
doir yondashuvlarni baholash uchun foydali
##submission.citations##
Abdulhamidova, O. R. (2024). Oliy Ta’lim Muassasalari Rahbar Kadrlarining
Kompetenligiga Qoʻyilayotgan Talablar. Ilm-Fan Yangiliklari Konferensiyasi, 2(1), 43-44.
2. Nabiyeva, N. (2024). Ta’lim Muassasalari Rahbarlarining Ma’naviy Qiyofasi Va
Unga Qo’yilgan Talablar. Journal Of Innovations In Scientific And Educational Research, 7(1),
121-124.
3. Mavlonova, B. (2024, May). Oliy Ta’lim Muassasalari Talabalarining Faolligi Va
Ularda Yetakchilik (Liderlik) Ko‘Nikmalarini Paydo Bo‘Lishining Tarixiy-Zamonaviy
Shakllanishi. In Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit (Pp. 126-128).
4. Nurmatovna, M. L. (2024). Ta’lim Muassasalari Rahbarlarining Kasbiy-Pedagogik
Tayyorgarligi Va Unga Qo’yiladigan Talablar. Miasto Przyszłości, 45, 31-33.
5. Xusanovna, N. M. (2024). Talim Muassasasi Rahbarlarida Tanqidiy Fikrlashni
Rivojlantirish Usullari. Kokand University Research Base, 330-333.