BUGUNGI KUNDAGI OLIY TA'LIM MUASSASALARI RAHBAR SHAXSLARNING KOMPETENLIGIGA QOʻYILAYOTGAN TALABLAR VA ULARNING FAOLIYATLARI

Ma’ruf Najmetdinov

##semicolon## Oliy ta'lim rahbarlari, kompetentlik, boshqaruv, innovatsiya, yetakchilik, texnologiyalar, ma'naviyat, axloqiy qadriyatlar, ta'lim sifati.


सार

Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasalarining rahbarlari kompetentligiga

qo'yilayotgan zamonaviy talablar tahlil qilinadi. Tadqiqotda rahbarlarning boshqaruv

ko'nikmalari, innovatsion texnologiyalarni qo'llash qobiliyatlari va yetakchilik sifatlari

o'rganilgan. So'rovnomalar va statistik tahlillar natijasida rahbarlarning zamonaviy ta'lim tizimiga

moslashish darajasi, ma'naviy qiyofasi va axloqiy fazilatlari baholandi. Natijalar rahbarlar

faoliyatining oliy ta'lim muassasalari rivojlanishi va talaba yetakchilik ko'nikmalarini

shakllantirishdagi muhim rolini tasdiqladi. Maqola zamonaviy ta'lim rahbarlarining faoliyatiga

doir yondashuvlarni baholash uchun foydali


##submission.citations##

Abdulhamidova, O. R. (2024). Oliy Ta’lim Muassasalari Rahbar Kadrlarining

Kompetenligiga Qoʻyilayotgan Talablar. Ilm-Fan Yangiliklari Konferensiyasi, 2(1), 43-44.

2. Nabiyeva, N. (2024). Ta’lim Muassasalari Rahbarlarining Ma’naviy Qiyofasi Va

Unga Qo’yilgan Talablar. Journal Of Innovations In Scientific And Educational Research, 7(1),

121-124.

3. Mavlonova, B. (2024, May). Oliy Ta’lim Muassasalari Talabalarining Faolligi Va

Ularda Yetakchilik (Liderlik) Ko‘Nikmalarini Paydo Bo‘Lishining Tarixiy-Zamonaviy

Shakllanishi. In Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit (Pp. 126-128).

4. Nurmatovna, M. L. (2024). Ta’lim Muassasalari Rahbarlarining Kasbiy-Pedagogik

Tayyorgarligi Va Unga Qo’yiladigan Talablar. Miasto Przyszłości, 45, 31-33.

5. Xusanovna, N. M. (2024). Talim Muassasasi Rahbarlarida Tanqidiy Fikrlashni

Rivojlantirish Usullari. Kokand University Research Base, 330-333.