PDF
ZENODO
Published
2025-05-13
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА РУССКОЙ ЛЕКСИКИ
Милованова Елена Валерьевна
и.о. доцента кафедры русского языка и литературы Каршинского государственного университета
Keywords: Лингвоспецифичная лексика, безэквивалентная лексика, неполноэквивалентная лексика, национально-культурные стереотипы, когнитивная база, когнитивное пространство, лингвокультурологические словари, языковая картина мира, лингвострановедение, культурные концепты.
Abstract
В данной статье рассматривается национально-культурная специфика русской лексики через призму лингвоспецифичных и культурно-специфичных терминов. Особое внимание уделяется понятиям безэквивалентной и неполноэквивалентной (фоновой) лексики, а также национально-культурным стереотипам языкового сознания. Анализируются когнитивная база и когнитивное пространство языковой личности, которые формируются под воздействием культурных концептов и традиций. В статье также рассматриваются источники национально-культурных коннотаций, такие как традиционные ритуалы, паремии, устойчивые сравнения, фольклор, литература, исторические и социальные реалии. Освещаются основные направления изучения языковой картины мира, включая исследование ключевых концептов, реконструкцию целостной языковой картины мира, а также личностный аспект в идиолектах писателей. Особое внимание уделено лингвокультурологическим словарям, их типам и значению для межкультурной коммуникации и методики преподавания русского языка как иностранного.
References
1. Миксюк Р. В. Лексический аспект при изучении русского языка как иностранного // Труды БГТУ. Серия 6: История, философия, филология. — 2014. — № 5. — С. 159–162.
2. Громыко М. Н. Методика обучения лексике в иностранной аудитории // Вестник Белорусского государственного университета. — 2013. — № 2. — С. 46–50.
3. Ермалович А. В. Семантизация речевых единиц при обучении русскому языку как иностранному // Материалы XX Международной научно-практической конференции. — Минск, 2019. — С. 170–175.
4. Зеленская Н. В. Лексический аспект изучения лингвострановедения России на начальном этапе обучения // Вестник Уральского государственного педагогического университета. — 2014. — № 2. — С. 20–24.
5. Баранов М. Т. Основы преподавания русского языка иностранцам. — Москва: Русский язык, 2017. — 245 с.
6. Сафонова В. В. Проблемы усвоения терминологической лексики иностранными студентами // Филологические науки. — 2020. — № 4. — С. 90–96.
7. Чулков С. П. Активизация лексики в методике преподавания РКИ // Вестник Томского государственного университета. — 2016. — № 11. — С. 32–37.
8. Ковалева О. Ю. Работа с безэквивалентной лексикой в преподавании русского языка иностранцам // Известия РАН. Серия литературы и языка. — 2018. — Т. 77, № 1. — С. 84–91.
