ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАЦИИ ИДЕЙ STEAM-ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Холбозарова Насиба

Authors

Холбозарова Насиба Шахрисабзский государственный педагогический институт И.о. доцента кафедры методики начального обучения, Доктор философии педагогических наук (PhD)

Keywords:

STEAM, начальное образование, интеграция, инновации, межпредметный подход, педагогические методы.

Abstract

В статье рассматриваются педагогические основы интеграции идей STEAM-образования в процесс начального обучения. Подход STEAM (наука, технологии, инженерия, искусство и математика) способствует развитию критического и творческого мышления учащихся. Внедрение данной концепции в начальной школе помогает формировать межпредметные связи, применять знания на практике и развивать самостоятельность мышления. В работе освещаются инновационные педагогические методы, интерактивные занятия и проектное обучение как эффективные инструменты STEAM-подхода. В итоге STEAM рассматривается как современный механизм повышения качества начального образования.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Abduqodirov, A.A. Pedagogik innovatsiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2018. – 256 b.

2. Hasanboeva, O.U. Pedagogika: darslik. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2020. – 412 b.

3. Qurbonov, R.X. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi: nazariya va amaliyot. – Toshkent: “Innovatsion rivojlanish nashriyoti”, 2021. – 298 b.

4. Jo‘rayev, M. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va ularni qo‘llash metodikasi. – Toshkent: “O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti”, 2019. – 185 b.

5. To‘raqulova, N.S. STEAM ta’lim konsepsiyasi va uning boshlang‘ich ta’limdagi o‘rni. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2022. – 164 b.

6. Mamatqulova, D.S. Integrativ yondashuv asosida ta’lim jarayonini tashkil etish metodikasi. – Samarqand: “SamDU nashriyoti”, 2020. – 204 b.

7. Karimova, Z.M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlashini rivojlantirish yo‘llari. – Toshkent: “Innovatsion ta’lim”, 2021. – 175 b.

8. Sodiqova, M.M. STEAM yondashuvi asosida o‘quvchilarda muammoli fikrlashni shakllantirish. – Farg‘ona: “FDU nashriyoti”, 2021. – 190 b.

9. Осипова С.И., Казачек Н.А. STEM-образование: методология, методы, практика. ,,Высшее образование в России”, 2019. 28(11), 105-113

10. Джуринский А.Н. Концепция STEAM в инновационном зарубежном образовании. ,,Педагогика”, 2018. 1, 97-108

11. Xolbozorova N. Personal Development of Students in Higher Education. Journal of Pedagogical Inventions and Practices https://zienjournals.com ISSN NO: 2770-2367 Date of Publication: 10-05-2023. 52-56-b.

12. Xolbozorova N. The importance of the technological approach in the development of the educational system. Current research journal of pedagogics (ISSN –2767-3278) volume 05 issue 04 sjif impact factor (2022: 6. 013) (2023: 7. 266) (2024: 8.125) oclc – 1242041055. Crossref doi: https://doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-05-04-10 . April 30, 2024 . 51-57-p

13. Xolbozorova. N.X. Differensial yondashuv ona tili ta’limida talabalar o‘quv-bilish kompetensiyalarini rivojlantirish vositasi sifatida. Bridging the gap: education and science for a sustainable future. Is awarded for active participation in the conference https://gisconf.com/index.php/BGESF/issue/view/7 Iyun18, 2025 - P. 507-522.

14. Xolbozorova. N.X. Ona tili ta’limida talabalar o‘quv-bilish kompetensiyalarini rivojlantirish texnologiyalari. Education and research in the era of digital transformation. Is awarded for active participation in the conference. https://gisconf.com/index.php/EREDT/issue/view/12 Iyul 18, 2025 - P. 670-685.