Multidisciplinary Journal of Science and Technology

INTEGRATION OF STEAM ELEMENTS IN PRIMARY EDUCATION

Bozorov Nurbek

Termiz davlat pedagogika instituti magistranti

Keywords: STEAM intigratsiya, STEAM elementlari, ijodkorlik, tanqidiy fikrlash, mantiqiy intigratsiya, texnologiya, muhandislik, san’at, matematika, motivatsiya

Abstract

Mazkur maqolada STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san’at va matematika) ta’lim yondashuvining boshlang‘ich maktab darslariga integratsiya qilinishining ahamiyati va afzalliklari yoritilgan. Unda STEAM elementlari orqali o‘quvchilarda ijodkorlik, tanqidiy fikrlash, jamoaviy ishlash va muammolarni hal qilish ko‘nikmalari qanday rivojlanishi tushuntirilgan.

References

1. Bekturov, A. (2019). Boshlang‘ich maktabda STEAM taʼlimini tashkil etishning metodik asoslari. Pedagogika va innovatsiyalar, 6(3), 28-35.

2. Davis, E. A., & Wilcock, J. (2017). Integrating STEM in Early Childhood Education: Challenges and Strategies. Early Childhood Research Quarterly, 39, 76-88.

3. Kazakov, S. (2020). STEAM taʼlim yondashuvi va uning taʼlim jarayonidagi o‘rni. Taʼlim va rivojlanish, 10(1), 45-52.

4. Xolmanova, Z. (2020). Kompyuter lingvistikasi. Nodirabegim:.-Toshkent.