Multidisciplinary Journal of Science and Technology

РОЛЬ РАЗВИТИЯ ПРАГМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ

Сакбаева Виталия Владимировна

Заведующая кафедрой “Узбекский язык и литература” Термезского государственного университета инженерии и агротехнологий

Keywords: прагматическая компетенция, иностранный язык, технический вуз, профессионально-ориентированное обучение, коммуникативные навыки.

Abstract

В данной статье рассматривается значимость формирования прагматической компетенции в процессе преподавания иностранного языка в технических вузах. Автор анализирует особенности профессионального контекста, предъявляющего особые требования к иноязычной коммуникации будущих инженеров и технических специалистов. Представлены методические подходы и практические рекомендации по развитию прагматических навыков у студентов технических направлений.

References

1. Common European Framework of Reference for Languages. — Council of Europe, 2001.

2. Канале К., Суэйн М. Подходы к коммуникативной компетенции. // Иностр. языки в школе. — 1983.

3. Тарасова Э.Ф. Коммуникативная прагматика. — М.: Изд-во РУДН, 2007.

4. Бахман Л.Ф. Языковая компетенция: базовые понятия и модели. — М., 2004.

5. Richards J.C. Developing Classroom Speaking Activities: From Theory to Practice // TESOL Journal. — 2008