Multidisciplinary Journal of Science and Technology

ВЛИЯНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ НА УСВОЕНИЕ ЯЗЫКА

Убоженко А.С.

Филиал МГУ им. М.В. Ломоносова в г. Ташкенте (Узбекистан)

Keywords: виртуальная реальность, языковое образование, иммерсивное обучение, когнитивные процессы, цифровые технологии.

Abstract

В статье анализируется влияние технологии виртуальной реальности (VR) на процессы усвоения иностранного языка. На основе обзора международных и отечественных исследований рассматриваются когнитивные, коммуникативные и мотивационные аспекты применения VR в образовательной практике. Приведены эмпирические данные, подтверждающие эффективность VR в формировании лексико-грамматических навыков, развитии говорения и аудирования. Особое внимание уделено опыту внедрения VR в образовательных учреждениях России и Узбекистана.

References

1. Legault J., Zhao J., Chi Y.-A., Chen W., Klippel A., Li P. Immersive Virtual Reality as an Effective Tool for Second Language Vocabulary Learning // Languages. — 2019. — Vol. 4, №1. — P. 13.

2. Lin T.-J., Lan Y.-J. Language Learning in Virtual Reality Environments: A Review // Compter Assisted Language Learning. — 2021. — Vol. 34, № 8. — P. 934–955.

3. Литвинова О.Ю. Иммерсивные технологии в практике преподавания иностранных языков // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2022. — № 12. — С. 214–217.

4. Гасымова И.В. Использование технологии VR в преподавании английского языка // Педагогическое образование в России. — 2021. — № 6. — С. 105–110.

5. Салимова Х.Э., Абдуллаева Г.А. Использование VR-технологий в обучении английскому языку // Проблемы и перспективы современного образования. — 2022. — № 4. — С. 74–78.

6. Ташматов С.Р. Виртуальная реальность как средство формирования языковой и метапредметной компетенции // Язык и образование. — 2023. — № 1. — С. 56–61.