PDF
ZENODO
Published
2025-06-18
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
TA’LIM JARAYONINDA SUN’YIY INTELTEKTDAN FOYDALANISH TO‘LIQLARNING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH.
Abdullayeva Dilfuza Sultanbayevna
Toshkent amaliy fanlar universiteti Chet tillar-2 kafedrasi katta o’qituvchisi
Imomqulov Abdulloh Umar o’g’li
Amaliy fanlar universiteti 1-kurs ECO-24-01 Iqtisodiyot fakulteti
Keywords: Sun'iy intellekt, ijodkorlik, ta'lim, ijodiy qobiliyatlar, talabalar, moslashuvchan ta'lim, generativ modellar, ta'lim texnologiyalari.
Abstract
Sun'iy intellekt (AI) texnologiyalarining jadal rivojlanishi jamiyat hayotining barcha sohalariga, jumladan, ta'lim tizimiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. Ushbu maqola talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun sun'iy intellektdan foydalanish imkoniyatlarini ko'rib chiqadi.Ehtiyoj uchun o'quv jarayoniga intellektual texnologiyalarni integratsiyalashijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish asoslanadi. AI yordamida o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini yuzaga chiqarishga qaratilgan zamonaviy usullar tahlil qilingan. Ta'limda sun'iy intellektdan foydalanish yangi ufqlarni ochadita'limni individuallashtirish va o'quvchilarning faol ishtirok etishi uchun sharoit yaratisho'quv jarayoni. Intellektual tizimlar nafaqat manbaga aylanishi mumkinaxborot, balki ijodkorlikni rivojlantirishda faol yordamchi, tanqidiyfikrlash va innovatsion faoliyat to'g'ri uslubiy tashkilot bilan AI talabalarni mustaqil ravishda echimlarni izlashga va yangi tushunchalarni ishlab chiqishga undashga qodir. Muvaffaqiyatli amaliyotlar misollari sun'iy intellekt qanday shakllantirilishini ko'rsatadifikrlash va talabalarni yangi g'oyalarni yaratishga undash.Shunday qilib, sun’iy intellektni o‘quv jarayoniga integratsiyalashuvi o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning samarali vositasi bo‘lib, bu o‘z navbatida yangi avlodning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiladi.
References
1. Luckin, R., Holmes, W. et al. "Artificial Intelligence and the Future of Learning", 2019. 2. Means, B., Pane, J.F. "Adaptive Learning and Student Achievement", 2017. 3. Бондаревская Е.В. "Педагогические основы развития креативности", Москва, 2020.
4. Андреева А.А. "Искусственный интеллект в образовании: возможности и вызовы", Санкт-Петербург, 2022. 5. OECD. "AI and the Future of Skills", 2021. 6. World Economic Forum. "The Future of Jobs Report", 2023.
