Multidisciplinary Journal of Science and Technology

РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И STEM-НАВЫКОВ ЧЕРЕЗ РОБОТОТЕХНИКУ

Выборнов Сергей Ахтямович

Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами

Keywords: образовательная робототехника, STEM, критическое мышление, командная работа, робототехнические платформы, программирование, навыки будущего

Abstract

Образовательная робототехника представляет собой эффективный инструмент для обучения школьников и студентов современным технологиям. В статье рассматриваются основные преимущества образовательной робототехники, такие как развитие критического мышления, навыков командной работы и междисциплинарных знаний. Робототехника способствует вовлеченности учащихся и помогает интегрировать такие дисциплины, как математика, физика и информатика. В заключение подчеркивается важность образовательной робототехники в подготовке будущих специалистов в условиях технологически развитого общества.

References

1. Бейктал, Дж. Конструируем роботов от А до Я. Полное руководство для начинающих. Москва: Лаборатория знаний, 2018.

2. Гусев, А. В. Образовательная робототехника: теория и практика. Санкт-Петербург: Питер, 2019.

3. Волкова, И. П., Черников, Н. В. Робототехника в школе: методическое пособие. Москва: Просвещение, 2020.

4. Фролов, С. А. Методика преподавания образовательной робототехники в школе. Новосибирск: СибУПК, 2021.

5. Тишкова, Е. А. Робототехнические технологии в системе образования. Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2020.