PDF
ZENODO
Published
2025-02-11
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
INNOVATIVE METHODS OF INTRODUCING CHILDREN WITH NATURE IN PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS
Egamberdiyeva Nozigul Norqul qizi
Samarqand viloyati Nurobod tumani Maktabgacha va maktab ta'limi bo‘limiga qarashli 24- sonli DMTT deriktori
Keywords: innovtsion, ijodiy rivojlanish, tarbiyaviy faoliyat
Abstract
Bugungi kunda ekologik muammolar global darajaga chiqib, atrof-muhitni muhofaza qilish insoniyatning eng muhim vazifalaridan biriga aylangan. Shunday ekan, ekologik tarbiya va ta’limni erta yoshdan boshlash dolzarb masala hisoblanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik ta’lim berish nafaqat ularning tabiatga bo‘lgan mehr-muhabbatini shakllantirishga, balki kelajakda ekologik ongli fuqaro bo‘lib yetishishiga ham xizmat qiladi. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ekologik ta’limning innovatsion metodlari va samarador yondashuvlari haqida so‘z yuritamiz.
References
1.I.V. Grosheva, L.G.Yevstafeva, D.T.Maxmudova, Sh.B.Nabixanova, S.V.Pak, G.E.Djanpeisova “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi T: 2022.
2. F.Qodirova, SH. Toshpo‘latova, M.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”.- T., “Ma’naviyat”. 2019 y.
3. Sh.A. Sodiqova “Maktabgacha pedagogika”. “Tafakkur sarchashmalari” T:. 2013 y.
4. N.M. Qayumova “Maktabgacha pedagogika”, “TDPU” nashriyoti T:. 2013 y
5. B.X. Xodjayev. Umumiy pedagogika. Darslik. – T.: “Sano-standart”, 2017 y.
