ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ В ФИЛИАЛЕ РГПУ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА В Г. ТАШКЕНТ
Keywords:
поликультурное образование, межкультурная компетенция, глобализацияAbstract
В статье рассматриваются теоретические основы и практические аспекты формирования поликультурного образования учащихся в филиале РГПУ им. А.И. Герцена в г. Ташкент. Поликультурное образование представляется как важнейший элемент подготовки студентов к жизни и профессиональной деятельности в глобализированном обществе. Приводятся методики и результаты исследования, направленные на интеграцию межкультурных подходов в учебный процесс, а также предлагаются рекомендации для повышения эффективности поликультурного образования.
Downloads
References
1. Л.Л. Супрунова, Ю.С. Свиридченко. Поликультурное образование: теория и методология. – Москва: Просвещение, 2020.
2. В.И. Стрельченко. Герцен А.И. и современная философия науки. - Санкт-Петербург: Наука, 2021.
3. Губанов В.Н. Основы межкультурного взаимодействия. – Санкт-Петербург: Наука, 2019.
4. Smith J. Multicultural Education in Globalized Society. – Cambridge: Cambridge University Press, 2021.
5. Brown M. Approaches to Multicultural Pedagogy. – London: Routledge, 2021.
6. Иванова Л.В. Развитие толерантности через образование. – Екатеринбург: УРФУ, 2020.
7. Колесникова Т.И. Инновации в поликультурном образовании. – Москва: Флинта, 2022.
8. Salovey P. Multicultural Competence in Education. – Annual Review of Psychology, 2021.
9. Алексеева И.П. Межкультурное взаимодействие в образовании. – Москва: Высшая школа, 2021.
10. Goleman D. Emotional Intelligence and Cultural Diversity. – New York: Academic Press, 2018.
11. Шумаков А.В. Влияние глобализации на образовательный процесс. – Екатеринбург: УРФУ, 2019.
12. Александрова Н.П. Межкультурная коммуникация: теория и практика. – Санкт-Петербург: Наука, 2020.
13. Kolb D. Experiential Learning for Multicultural Education. – Boston: Harvard Press, 2022.
