ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОСЕТИ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Цуканова Е. Н

Authors

Цуканова Е. Н Докторант Бухарского инженерно-технологического института

Keywords:

искусственный интеллект, нейросети, технология искусственного интеллекта, ChatGPT

Abstract

В статье рассматриваются возможности использования искусственного интеллекта и чат-ботов на основе нейросетей в педагогической практике, в частности в процессе обучения русскому языку. Подчёркивается значимость использования искусственного интеллекта в рамках персонализированного обучения, в том числе при построении индивидуальных образовательных траекторий, сборе и улучшении аналитики на основе больших данных. Предлагаются варианты применения нейросетей на занятиях русского языка

Downloads

Download data is not yet available.

References

1.Гафаров Ф. М., Галимянов А. Ф. Искусственные нейронные сети и приложения: учебное пособие. Казань: Издательство Казанского университета, 2018. 121 с.

2.Smith A. What is СhatGPT ? And will it steal our jobs? 2023. Available at: https: www. context. newsaiwhat-is-chatgt-and-will-it-steal-our-jobs.

3. Минязова Е. Р. «Большие данные» и персонализированное обучение Высшее образование сегодня. 2022 №5-6. С. 41-45. DOI: 10.18137RNU.HET. 22.05-06.P.041.EDN CPLGXK.

4. Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения. Аналитическая записка ИИТО ЮНЕСКО С. Даггэн; ред. С. Ю. Князева; М.: Ин-т ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании,2020.

5. Как применяется ИИ в образовании сегодня EduTech.СберУниверситет.2022№4 (49). С. 35-37