UMUMIY O‘RTA TA’LIM O‘QUVCHILARINING MATEMATIK TAFAKKURINI SHAKLLANTIRISH QOBILIYATINI OSHIRISH

Authors

  • Maftuna Ermamatova O‘zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti
  • Durdona Ma'rufova Oʻzbekiston -Finlandiya pedagogika instituti talabasi
  • Rayxona Abdugʻafurova Oʻzbekiston -Finlandiya pedagogika instituti talabasi

Keywords:

Mantiq, fikrlash,maqsad, tafakkur, qobiliyat, ijodiy, mustaqil fikrlash, jarayon, idrok, axborot, pedagogik tayyorgarlik, o‘qitish, tayyorlik

Abstract

Mazkur tezisda yuqori sinf o‘quvchilarida mantiqiy fikrlash qobiliyatini matematika darslarida shakllantirishning ahamiyati, fikrlashning dolzarbligi xususida

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Jumayev.M.E. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasidan praktikum (OO‘Yu uchun) Toshkent “O‘qituvchi” nashriyoti, 2004 yil

2. R.A.Habib. O‘quvchilarni matematik tafakkurini shakillantirish Toshkent “O‘qituvchi” nashriyoti, 1980 yil.

3. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent, «Fan va texnologiya», 2008 yil 27-28 b.

4. Azimovna M. S., Shokhrukhovich U. F., Sodirovich U. B. Problems in the Implementation of Quality Management Systems in Small Business Enterprises //Eurasian Research Bulletin. – 2022. – Т. 7. – С. 54-57.

. Ibragimova G. Interfaol o‘qitish metodlari va texnologiyalari asosida talabalarni

5. M. Ermamatova. “10-11-sinf o‘quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishning didaktik asoslari “ “KOMPYUTER ILMLARI VA MUHANDISLIK TEXNOLOGIYALARI” mavzusidagi Xalqaro ilmiy-texnik anjuman, 451-bet

6. M.E.Ermamatova “MATEMATIKA DARSLARIDA YUQORI SINF O‘QUVCHILARINING MANTIQIY TAFAKKURINI SHAKLLANTIRISH OMILLAR”

“AMALIY VA TABIIY FANLARNI OʻQITISHNING DOLZARB MUAMMOLARI: MUAMMO, YECHIM VA YUTUQLAR” RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ANJUMAN 154-bet

Published

2024-10-10

How to Cite

UMUMIY O‘RTA TA’LIM O‘QUVCHILARINING MATEMATIK TAFAKKURINI SHAKLLANTIRISH QOBILIYATINI OSHIRISH. (2024). Multidisciplinary Journal of Science and Technology, 4(10), 85-87. https://mjstjournal.com/index.php/mjst/article/view/1890