RAQAMLI O‘YINLAR YORDAMIDA BOLALARNING KOGNITIV RIVOJLANISHINI OSHIRISH

Po'latova Hilola

Authors

Po'latova Hilola Qamashi tumani 7-DMTT tarbiyachisi

Keywords:

raqamli o‘yinlar, kognitiv rivojlanish, bolalar psixologiyasi, ta’lim texnologiyalari, interaktiv o‘yinlar, xotira, diqqat, mantiqiy fikrlash, raqamli ta’lim, o‘yin orqali o‘qitish

Abstract

Mazkur maqolada raqamli o‘yinlarning bolalarning kognitiv rivojlanishiga ta’siri ilmiy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Unda zamonaviy ta’lim jarayonida interaktiv va raqamli o‘yinlardan foydalanish orqali bolalarning xotira, diqqat, mantiqiy fikrlash hamda muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, raqamli o‘yinlarning ijobiy va salbiy jihatlari, ularni ta’lim jarayoniga samarali integratsiya qilish usullari ko‘rib chiqiladi. Maqola maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalar bilan ishlovchi pedagoglar hamda ota-onalar uchun amaliy tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1.Jo'rayev R.H. va boshqalar. Ta'limda axborot texnologiyalari. – Toshkent: "O'qituvchi", 2020.

2.Kalmuratov T.N. Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalardan foydalanishning pedagogik shart-sharoitlari. Pedagogika va psixologiya jurnali. – 2022.

3.Shodmonova Sh.S. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2018.

4.Ismoilova M. "Raqamli o'yinlar orqali bolalarda mantiqiy tafakkurni shakllantirish" metodik tavsiyanoma. – 2023.