PDF
ZENODO
Published
2025-10-30
Section
Articles
How to Cite
How to Cite
BOLALAR ADABIYOTINING TARBIYAVIY AHAMIYATI VA ZAMONAVIY TENDENSIYALARI
Yo‘ldasheva Xusnidaxon Xayrullo qizi
O‘zbekiston Milliy pedagogika universiteti, Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi magistranti
Normuradova Nigora Abdusattorovna
O‘qituvchi
Keywords: bolalar adabiyoti, tarbiya, axloqiy qadriyatlar, zamonaviy tendensiyalar, milliy qadriyatlar, yosh avlod.
Abstract
Ushbu maqolada bolalar adabiyotining tarbiyaviy ahamiyati va zamonaviy tendensiyalari yoritilgan. Maqolada bolalar adabiyoti asarlari orqali yosh avlod ongida ijobiy fazilatlarni shakllantirish, axloqiy qadriyatlarni singdirish va ularni milliy g‘oya ruhida tarbiyalashning o‘rni haqida fikr yuritilgan. Shuningdek, zamonaviy bolalar adabiyotidagi yangilanishlar, mavzu va janr xilma-xilligi, hamda yosh o‘quvchi psixologiyasiga mos badiiy asar yaratishning dolzarb jihatlari tahlil qilingan.
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. Rasulov A. Bolalar adabiyoti nazariyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. Yo‘ldosheva D. Bolalar adabiyoti va yosh o‘quvchi psixologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
4. Abdullayeva M. Bolalar adabiyotining zamonaviy tendensiyalari. // Pedagogika va psixologiya jurnali, 2022, №4.
5. Xolmurodova N. Ma’naviyat va tarbiya jarayonida badiiy adabiyotning o‘rni. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021.
6. UNESCO. Children’s literature and cultural identity. – Paris, 2020.
