«СОЧЕТАНИЕ МУЗЫКИ И ТОЧНЫХ НАУК»
Рузиева Хосият Расуловна
Бухарский государственный педагогический институт, магистр первой курса музыкального образования и художественного образования
##semicolon## Синтез/Ритм/Медицина/Физиологический/Арифметика/Пульс/Интеграция/Темперамент/ Ико'ий/ Теория пропорций
सार
Статья написана о музыке, математике и медицине и их связи. Многие люди могут задаться вопросом, почему эти разные области связаны с точной наукой? Можно считать, что эти три области взаимно совместимы. Даже примеры приводятся, чтобы помочь вам понять.
##submission.citations##
Тураевич Ж.Я., Уктамовна М.Д. (2022). МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ВОКАЛЬНОГО ДИНАМИЧЕСКОГО ЧУВСТВА УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ. Транснациональный научно-гуманитарный журнал берлинских исследований, 2 (1,5 Педагогические науки).
Тураевич Ж.Я. (2022). Шлифование музыки в Центральной Азии на протяжении веков. Репозиторий открытого доступа, 8(05), 66-69.
Тураевич Ж.Я., Ботыровна К.М. (2022). Творчество в развитии музыкально-педагогической деятельности в высшей школе. Тематический журнал искусства и культуры, 6 (1).
Тураевич Ж.Я. Музыкальная терапия. Международный журнал по экономике, финансам и устойчивому развитию, 3 (3), 128-131.
Абу Али ибн Сина «Канон врачебной науки». IV том
Книга «История развития арифметики и преподавания ее в Средней Азии» О.А.Ахмедова, Н.С.Ахмедовой (с.33)
Gaybulloyevich N. F., Karimovna N. N., Abdukarim o'g'li S. A. UZLUKSIZ TA’LIMDA O’ZBEK XALQ QƠSHIQLARINING TUTGAN ƠRNI VA TARBIYAVIY AHAMIYATI //TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI. – 2022. – С. 59-62.
Нуруллаев Ф. Г. Содержание обучения бухарским народным песням в музыкальном образовании //Academy. – 2021. – №. 3 (66). – С. 48-50.
Нуруллаев Ф. Г. Композиционный и исполнительский процесс в музыке //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 4. – С. 576-581.
Нуруллаев Ф. Г. Импровизаторское творчество в хх веке по сфере музыке //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 4. – С. 582-587.
Нуруллаев Ф. Г. Музыкальный процесс в западной музыке //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 4. – С. 570-575.
Нуруллаев Ф. Г. Случайный выбор качественных характеристик материала по музыки или порядок его изложения в процессе создания музыки или исполнения опуса //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 4. – С. 588-593.
Нуруллаев Ф. Г. Интерактивные уроки музыки по программы STEAM //Science and Education. – 2022. – Т. 3. – №. 1. – С. 595-601.
Нуруллаев Ф. Г. Значение Фольклёрной Музыки В Воспитание Детей //Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities. – 2022. – Т. 12. – С. 189-193.
Рахмонова В. Р., Нуруллаев Ф. Г. Особенности использования современных компьютерных программ в организации профильных предметов по музыки //Science and Education. – 2023. – Т. 4. – №. 4. – С. 904-911.
Хабибуллоева Г. Х., Нуруллаев Ф. Г. МУЗЫКА КАК ОРУДИЯ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА //Multidisciplinary Journal of Science and Technology. – 2023. – Т. 3. – №. 3. – С. 60-65.
NURULLAYEV F. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ БУХАРСКИМ НАРОДНЫМ ПЕСНЯМ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ //ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz). – 2022. – Т. 22. – №. 22.
NURULLAYEV F. Интерактивные уроки музыки по программы STEAM //ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz). – 2022. – Т. 20. – №. 20.
Шамсиев Ш. И. Формы организации музыкального общения //Вестник науки и образования. – 2020. – №. 21-2 (99). – С. 71-74.
Шамсиев Ш. И., Солиев А. А. Основы хорового пения на уроках музыки //Проблемы науки. – 2021. – №. 1 (60). – С. 55-57.
Шамсиев Ш. И. Молодой специалист учитель музыки, как руководитель хорового коллектива в общеобразовательной школе //Science and Education. – 2022. – Т. 3. – №. 1. – С. 540-545.
Шамсиев Ш. И. Новые подходы к подготовке молодых специалистов учителей музыки, разработка уроков музыки //Science and Education. – 2022. – Т. 3. – №. 1. – С. 528-533.
Рахимов Р. Н. Способы развития навыков понимания музыки //Наука, техника и образование. – 2021. – №. 2-2 (77). – С. 94-97.
Рахимов Р. Н. Роль музыкального образования в развитии личности //Проблемы науки. – 2021. – Т. 60. – №. 1. – С. 46-48.
Рахимов, Р. Н. (2021). В общих областях теории и гармонии музыки приёмы, методы и информационные технологии. Science and education, 2(11), 1032-1038.
Рахимов Р. Н. Музыка как наука для формирования личности и основа организации музыкального образования и воспитания //Science and Education. – 2022. – Т. 3. – №. 4. – С. 1588-1593.
Рахимов Р. Н. О дидактических функциях сольфеджио при обучении теории музыки //Science and Education. – 2022. – Т. 3. – №. 11. – С. 776-781.
Рахимов Р. Н. Учебная мотивация у школьника, через пения в хоре //Science and Education. – 2022. – Т. 3. – №. 4. – С. 1570-1575.