[1]
“КОГНИТИВНАЯ ПАРАДИГМА В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ И МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ”, MJST, vol. 6, no. 4, pp. 414–416, Apr. 2026, Accessed: Jun. 16, 2026. [Online]. Available: https://mjstjournal.com/index.php/mjst/article/view/7245