КОГНИТИВНАЯ ПАРАДИГМА В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ И МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. MJST. 2026;6(4):414-416. Accessed June 17, 2026. https://mjstjournal.com/index.php/mjst/article/view/7245