Multidisciplinary Journal of Science and Technology

BUGUNGI KUNDAGI OLIY TA'LIM MUASSASALARI RAHBAR SHAXSLARNING KOMPETENLIGIGA QOʻYILAYOTGAN TALABLAR VA ULARNING FAOLIYATLARI

Ma’ruf Najmetdinov

Keywords: Oliy ta'lim rahbarlari, kompetentlik, boshqaruv, innovatsiya, yetakchilik

Abstract

Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasalarining rahbarlari kompetentligiga qo'yilayotgan zamonaviy talablar tahlil qilinadi. Tadqiqotda rahbarlarning boshqaruv ko'nikmalari, innovatsion texnologiyalarni qo'llash qobiliyatlari va yetakchilik sifatlari o'rganilgan. So'rovnomalar va statistik tahlillar natijasida rahbarlarning zamonaviy ta'lim tizimiga moslashish darajasi, ma'naviy qiyofasi va axloqiy fazilatlari baholandi. Natijalar rahbarlar faoliyatining oliy ta'lim muassasalari rivojlanishi va talaba yetakchilik ko'nikmalarini shakllantirishdagi muhim rolini tasdiqladi. Maqola zamonaviy ta'lim rahbarlarining faoliyatiga doir yondashuvlarni baholash uchun foydali.

References

1. Abdulhamidova, O. R. (2024). Oliy Ta’lim Muassasalari Rahbar Kadrlarining Kompetenligiga Qoʻyilayotgan Talablar. Ilm-Fan Yangiliklari Konferensiyasi, 2(1), 43-44.

2. Nabiyeva, N. (2024). Ta’lim Muassasalari Rahbarlarining Ma’naviy Qiyofasi Va Unga Qo’yilgan Talablar. Journal Of Innovations In Scientific And Educational Research, 7(1), 121-124.

3. Mavlonova, B. (2024, May). Oliy Ta’lim Muassasalari Talabalarining Faolligi Va Ularda Yetakchilik (Liderlik) Ko‘Nikmalarini Paydo Bo‘Lishining Tarixiy-Zamonaviy Shakllanishi. In Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit (Pp. 126-128).

4. Nurmatovna, M. L. (2024). Ta’lim Muassasalari Rahbarlarining Kasbiy-Pedagogik Tayyorgarligi Va Unga Qo’yiladigan Talablar. Miasto Przyszłości, 45, 31-33.

5. Xusanovna, N. M. (2024). Talim Muassasasi Rahbarlarida Tanqidiy Fikrlashni Rivojlantirish Usullari. Kokand University Research Base, 330-333.