Multidisciplinary Journal of Science and Technology

КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ КАК ИННОВАЦИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Бекманова Жамиля Абдулаевна

доктор философии педагогических наук(PhD),ассистент-преподаватель кафедры дошкольного воспитания и дефектологии НГПИ им.Ажинияза

Keywords: модернизация, культурно-творческий подход, культурные практики, виды деятельности, дошкольники, возможности, реализация.

Abstract

В статье раскрываются виды культурных практик и педагогические пути их практической реализации в дошкольных образовательных учреждениях

References

Закон Республики Узбекистан № ЗРУ-595 "О дошкольном образовании и воспитании" от 16.12.2019.

Постановление Президента Республики Узбекистан "О мерах по дальнейшему стимулированию и развитию системы дошкольного образования" N ПП-3651 от 05.04.2018

Крылова Н.Б. Ребенок в пространстве культуры. М., 1994. – 97с.

Шинкарёва Н.А., Карманова А.В. Педагогические условия развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста. Молодой ученый. 2016. № 9 (113). С. 1210-1213.

Груняхина Н. В., Саранцева Л. Х. Применение культурных практик с целью расширения творческих возможностей дошкольников https://urok.1sept.ru/articles/667851

Столярова Т. Б. Культуротворческий подход в образовательном процессе лицея как инструмент формирования метапредметных умений//Электронный научный журнал «Инновации: поиски и исследования». РОНО. 2012. Вып.15.http://www.erono.ru/art/?ELEMENT_ID=1413