[1]
“ИНТЕГРАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ (PBL) В КЛИНИЧЕСКУЮ ОНКОЛОГИЮ: ОПТИМИЗАЦИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ”, MJST, vol. 6, no. 4, pp. 517–520, Apr. 2026, Accessed: Jun. 16, 2026. [Online]. Available: https://mjstjournal.com/index.php/mjst/article/view/7270