ИНТЕГРАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ (PBL) В КЛИНИЧЕСКУЮ ОНКОЛОГИЮ: ОПТИМИЗАЦИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ. (2026). Multidisciplinary Journal of Science and Technology, 6(4), 517-520. https://mjstjournal.com/index.php/mjst/article/view/7270