International conference on multidisciplinary science

Ўқувчиларни замонавий касбларга йўналтириш муаммолари

Н.Рахимов

Осиё Халқаро Университети магистранти

सार

Меҳнат бозорининг шаклланиши ва рақобатнинг пайдо бўлиши натижасида ахборот технологияларнинг жамият тараққиётида ўрни ва аҳамияти ошиб бориши ҳар бир давлатнинг ушбу соҳага бўлган кадрларга  эҳтиёжларининг ортишига олиб келди. Республикамизда амалга оширилаётган туб ислоҳотлар негизида  умумий ўрта таълим   ўқувчиларини IT-соҳасидаги касбларга мақсадли йўналтириш устивор вазифа сифатида қаралмоқда. Мамлакатимизларнинг иқтисодий салоҳиятини ошириш ва қулай инвестицион муҳитни яратишнинг асосий воситаларидан  бири  ҳудудларда IT-паркларни барпо этишдир. IT-парклар ривожланган давлатлар томонидан илғор технологияларни жорий этиш ҳамда хорижий капитални жалб қилиш имконини берадиган янги иқтисодий ривожланиш механизми сифатида қаралади. Шу нуқтаи назардан, иқтисодий ривожланишда жаҳонда  ўз ўрнига эга бўлиб бораётган республикамизда  IT-парклар  ҳудудларнинг ривожланиш истиқболларидан  келиб  чиқиб, энг муҳим вазифалар сифатида қуйидагилар эътироф этилади:

##submission.citations##

Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 31 августдаги “IТ-технологиялар ва компьютер дастурлаш соҳасида ёш мутахассисларни рағбатлантириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги 556-сонли Қарори.

Лапчик М.П., Семакин И.Г., Хеннер Е.К. и др.Теория и методика обучения информатике. М.: 2008 — 592 с.

Захарова Н. Н. Профессиональная ориентация школьников / Н. Н.

Захарова. – Москва, 2006. – 229 с.

Бегимкулов У.Ш. Педагогик таълимда замонавий ахборот технологияларини жорий этишнинг илмий–назарий асослари. Монография. – Т.: Фан, 2007. – 160 б.