Published March 20, 2025
| Version v1
Journal article
Open
ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: АНАЛИЗ ДАННЫХ ЭКСПЕРИМЕНТА
- 1. Магистрант факультета «Дошкольное и начальное образование», Ташкентский Международный университет КИМЁ, Республика Узбекистан, город Ташкент
Description
В статье рассматривается проблема формирования толерантности к неопределенности у младших школьников. Представлены результаты эксперимента, проведенного в рамках исследования, направленного на развитие основ толерантной культуры у учащихся начальных классов. В ходе исследования использовались методики анкетирования, наблюдения и моделирования ситуаций неопределенности. Особое внимание уделено анализу ответов детей на вопросы, связанные с реакцией на новые игровые условия, выполнением незнакомых заданий и работой в группе с неизвестными участниками. Представлены выводы о динамике изменений в отношении к неопределенности после реализации педагогических методов.
Files
509-511 Зарипова А.pdf
Files
(342.1 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:b932f73f6788d6718721f770ff8544ac
|
342.1 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Лебедев В. В. «Адаптация и толерантность: психолого-педагогические аспекты».
- 2. Леонтьев Д. А. «Психология личностного роста».
- 3. Солдатова Г. У. «Толерантность в современном мире».